- O szkole
- Certyfikaty
- Koncepcja Funkcjonowania i Rozwoju Szkoły
- Wizja
- Misja
- Priorytety
- Zadania szkoły
- Dokumenty
- Program wychowawczo-profilaktyczny
- Wymagania edukacyjne
- Program wychownia do życia w rodzinie
- Kodeks szkolny
- Kodeks ucznia fair-play
- Bezpieczna szkoła
- Szkolne Centrum Informacji
- Szkolny Zespół Wspierania Uzdolnień i Rozwijania Zainteresowań
- Osiągnięcia
- Wolontariat i mediacje
- Wybory w szkole
- Monografia na X-lecie
- Monografia na XX-lecie
- Program wspierania ucznia z trudnościami w uczeniu się
Kodeks ucznia fair-play
KODEKS UCZNIA FAIR PLAY
W GIMNAZJUM NR 4 IM. JANA PAWŁA II
W LUBINIE
1. Fair Play - to mój pomysł na sukces w życiu i w sporcie, ale nie za wszelką cenę.
2. Fair Play - to dla mnie radość ruchu i współzawodnictwo, szacunek dla lepszego.
3. Fair Play - to mój sposób na bycie sobą w życiu i w sporcie, w kontakcie z innymi.
4. Fair Play - to życzliwość dla ludzi, pomoc i współdziałanie w sporcie oraz w życiu mojej klasy, szkoły, mojej rodziny.
5. Fair Play - to równość szans w grze, zabawie, w zawodach, w rywalizacji koleżeńskiej.
6. Fair Play - to ja i ty; to my i oni; dotyczy nas wszystkich.
7. Fair Play - to przestrzeganie reguł gry i przepisów na co dzień - w życiu i w walce sportowej.
8. Fair Play - to troska o zdrowie moje i moich kolegów, mojej rodziny i przyjaciół, w czasie pracy i wypoczynku.
9. Fair Play - to poszanowanie ludzi, przyrody i środowiska.
10. Fair Play - to moja walka z nielojalnością, niesprawiedliwością i oszustwami w życiu i w sporcie.